Faculty Conversation
Microlearning recordings
教师对话录音已被制作成微型学习录像作品. 其中包括一系列教师演讲和对他们最佳实践的采访 技术教学，课程方法和学生学习. Questions or interest in participating? Please email eileen.chen@litpliant.net Thanks!
ChatGPT
- ChatGPT及其潜在影响:在上海大学的研究和运营中使用ChatGPT
Campus (Part 1: Dr. Jerry Gao)
- ChatGPT及其潜在影响:知识工作的未来(第三部分. Jorjeta
Jetcheva)
Active Learning
Rubrics
- 如何从电子表格导入规则到画布(博士. Burford Furman)
- 如何为画布任务添加规则并对齐结果(博士. Mahima Agumbe)
- 如何管理评分制度(博士. Mahima Agumbe)
- 如何使用ABET评估标准(第一部分:Dr. Nicole Okamoto & Part 2: Dr.
Nikos Mourtos)
- 在工程课程中使用标准(第一部分:博士. Maria Chierichetti & Part 2 &
3: Dr. Mahima Agumbe Suresh)
Gradescope
- How to use Gradescope (Dr. Carols Rojas)
- Gradescope如何缩短工程评估的评分时间. Carols Rojas)
- Gradescope如何缩短工程评估的评分时间. Kazemifar)
规格评分，令牌系统和精通学习
- How to implement Specifications Grading in Canvas (6 videos; Dr. Maria Chierichetti
& Dr. Nikos Mourtos)
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1.什么是规格分级及其好处2.部分规范分级实施3.完整规格分级实现示例4.评估说明-测验和期末考试5.实现规范在画布分级规格分级和精通学习
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- 如何使用令牌系统进行规格分级(Dr. Carlos Rojas & Dr. Morris
Jones)
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规范分级用令牌系统。第1部分规范分级用令牌系统。第2部分
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- 如何在高年级工程课堂实施掌握学习教学法
(Dr. Maria Chierichetti)
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掌握式学习教学法在高级班工程教学中的实施
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Faculty Briefs
