解放教育现在

解放教育现在是一个学生主导的倡议在菠菜网lol正规平台卢里学院 教育即检验什么是解放性教育——批判性的评价 压迫的制度和结构维持了我们教育的现状 机构——看起来像是在今天的社会中主张解放的扩张 教育研究、政策和实践.

2021年春季学生共同主持

• Abby Almerido -研究生，教育领导
• Aminah Sheikh -本科生，交流障碍 & 科学
• 安娜伊莎贝尔哈-研究生和证书的学生，教师教育
• Vaishnavi Sunkari -本科生，儿童 & 青少年发展，公众 健康
• Victor Calvillo Chavez -研究生，顾问教育

观看2021年春季录音

• 第一集:认识共同主持

  • 在本期节目中，你可以了解更多关于我们的学生联合主持人Abby, Aminah, Ana， 瓦什纳维和维克多——通过他们的名字故事. 他们还分享了一些预览 他们计划在本学期晚些时候进行更详细的讨论.

    本集的行动呼吁:与家人交换你的名字故事， 朋友、同事或同学!

    本集分享的其他资源包括:

    ——阿瑟(N). (2009) 非殖民化与教育:在全球化的间隙定位教育学和自我 次
    - 压迫的四个I

• 第二集:教育中的非殖民化

  • 在这一集里，维克多领导了一场关于教育非殖民化的对话. 的头球攻门 通过以下问题分享他们的见解:

    -你对阅读的第一反应是什么? 你有例子或问题吗 读了这篇文章后，我想到了这一点?
    -你会如何向学生描述非殖民化的主题?
    -教育非殖民化的努力是什么样子的?

    读完这篇文章后 非殖民化与教育:在全球化的间隙定位教育学和自我 次” 是Nina Asher写的.

    这一集的行动呼吁:殖民的影响可以被体验到 狭隘的思维在人类的头脑中发展起来. 当我们回归社会时，我们必须更加 注意我们如何与他人互动. 非殖民化始于非殖民化 自己的想法.

• 第三集|高风险标准化测试

  • 在这一集中，Aminah围绕高风险的标准化测试展开了对话. 共同主持人通过以下问题分享了他们的见解:

    -你对这篇文章的第一反应是什么? 你有什么例子或问题吗 这是我读过之后想到的?
    -你如何看待标准化考试造成的种族不平等 我认为它影响最大?
    -我们如何支持受标准化不平等影响的学生 测试，当这些实践还在的时候?
    -你可能会实施/想要实施的标准化测试替代方案是什么 参见在学校实施的将实现种族平等和准确的衡量标准 一个学生的知识? 或者这是我们需要测量的东西?

    读完这篇文章后精英2.第0集:高风险的标准化考试是新自由主义的种族项目 多元文化主义韦恩·欧(Wayne Au)在这一集播出前说的.

    这一集的行动呼吁:提高我们对标准化测试中的偏见的认识 影响我们的学生，以便为受这些影响的学生提供支持 偏见，并找到帮助他们成功的方法.

• 第四集|不平等 & 受教育机会

  • 在本集节目中，瓦什纳维就教育不平等和教育机会展开了对话. 共同主持人通过以下问题分享了他们的见解:

    -有哪些在课堂、学校/大学、州、 或者在联邦层面上有效地创造了一个更公平的教育 低收入家庭学生? 有哪些无效的举措或错失机会的例子?

    -你认为种族在低收入社区的学校教育中起什么作用? 视频提供了一些例子. 有什么让你印象深刻的吗?

    -在速成班视频中，我们看到收入越高的父母更有可能 花时间和孩子一起读书，增强他们的认知能力. 这些 与低收入家庭的孩子相比，高收入家庭的孩子进入学校时拥有更多的知识 低收入家庭. 我们如何支持这些幼儿的早期发展 他们在整个学习过程中都很成功?

    - FAFSA是学生获得助学金和资金的好方法. 然而，你认为 对于低收入家庭来说，FAFSA是一个简单的过程? 为什么或为什么不?

    在阅读了这篇文章后，对低收入学生不利的因素 大学录取过程中，你的想法/最初的反应是什么? 你认为 那些上预算极低的学校的学生永远没有希望进入好大学，因为他们没有令人印象深刻的课外活动 或类?

    读完这篇文章后精英大学录取穷人孩子的5个原因"由Anya Kamenetz创作，观看视频"为低收入家庭学生提供高等教育，"和"学校 & 社会不平等:社会学速成班#41."

    这一集的行动呼吁:在我们的讨论之后，想想圣何塞州立大学是如何 大学资助低收入学生继续上课. 找到一个资源 菠菜网lol正规平台为这些学生提供支持. 你认为这个资源有用吗? 你有什么资源可以推荐给上海外国语大学吗?

• 第五集|反种族主义教育

  • 在这一集中，安娜领导了一场关于反种族主义教育的对话. 联合主持人分享了 他们的见解由以下问题构成:

    -你对文章和视频的最初反应是什么? 有什么意外吗? 你?
    -你如何定义反种族主义教育?
    -你认为教师的反种族主义策略是什么? 你同意吗 视频中出现的?
    -第一篇文章讨论了需要超越种族研究课程，包括 开展所有科目的反种族主义教育. 你认为学校和学区如何能做到 完成这个?
    第二篇文章讨论了特朗普时代的政策，这些政策试图阻止学校 教授重要的种族理论和联邦资助机构提供多样性 培训. 虽然在拜登政府下，这不再是一个问题，但我们应该 我们担心将来会发生这样的事情? 你认为是什么 未来一届政府试图实施此类政策的可能性是存在的 在此期间，我们能做些什么?
    -你能指出实施反种族主义教育战略的任何挑战吗? 我们怎样才能克服这些呢?
    -为什么反种族主义教育对你很重要? 你为什么认为这很重要 学校致力于反种族主义教育?

    读完文章后 “加州学校和大学谴责反亚裔袭击，为学生提供支持” 作者是卡罗琳·琼斯和阿什利·史密斯 “多样性工作，中断” 由Colleen Flaherty和观看视频 “成为反种族主义教育者的6种方法” 由Edutopia.

    这一集的号召是:观看视频 《lol菠菜网正规平台》 试着在你的课堂上实施至少一种策略. 此外, 由于这些想法中的许多都适用于课堂之外，想想它是什么 在你的日常生活中实施这些做法是什么样子的. 你能做什么? 如何在你的社区对抗种族主义?

• 第六集|刻板印象威胁

  • 在这一集中，艾比围绕刻板印象威胁展开了对话. 联合主持人分享了 他们的见解由以下问题构成:

    -是什么让你对这个泰德演讲产生了共鸣? 有什么让你感到惊讶或挑战吗 你以前的思维方式?
    -我们今天开始分享我们身份的一些层面. 当你吃阿迪契的时候 谈论单身故事，你会想到什么关于你自己的单身故事?
    在泰德演讲中，Adichie引用了伊博语nkali(9:37)，意思是“比别人更伟大”.她接着说，单一故事的存在是因为 有些人有能力写出一个人或 一群人. 我们的媒体有能力讲述人们的故事. 什么单 你在媒体上看到的故事?
    -为什么理解我们自己和他人的单一故事很重要? 为什么 对于教育工作者来说，识别单个故事是否重要?
    -我们还读了一篇关于在课堂上解决刻板印象威胁的方法的文章. 你对这些建议有什么看法? 够了吗?? 还能做什么呢?

    看完 “单一故事的危险” 作者:Chimamanda Ngozi Adichie和阅读 “教师如何减少课堂上的刻板印象威胁。."

    这一集的行动呼吁:你如何有目的地提供机会 你影响的人和影响你的人给你一个更完整的故事 他们是? 让我们一起建立跨越不同的桥梁，一次一个故事.

2020年秋季学生共同主持

• 安妮·洛克米勒-研究生，顾问教育
• 加比古普塔-本科生，社会学
• Jackie Lopez Rivas -本科生，儿童 & 青少年发展
• 莱斯利·廷森-博士研究生，爱德.D. 领导力项目
• 文森·维维-本科生，商业和儿童 & 青少年发展

观看2020年秋季录音

• 第一集:认识共同主持

  • 在这期节目中，了解更多关于我们的学生共同主持人——安妮、加比、杰基、莱斯利、 和文森——通过他们的名字故事. 他们还分享了他们计划更详细讨论的一些主题的预览 本学期晚些时候，开始一个关于民族研究实施的对话 在加州州立大学和K-12水平.

    这个插曲的号召是:与家人、朋友、 同事或同学!

    他们提到的其他一些资源包括:

    - 加州议会1460号法案
    - 加州议会331号法案
    - 别人的孩子 作者:Lisa Delpit
    - 我们想做的不仅仅是生存 贝蒂娜·洛夫
    - 纪律和惩罚 米歇尔·福柯的作品
    - 推出 作者:Monique Morris

• 第二集|民族研究的好处

  • 在这一集中，加比与安妮、杰姬、莱斯利和文森进行了对话 深入探讨民族问题的研究以及如何实施民族问题 教育研究对所有学生来说都是赋权、参与和有益的. 

    这一集的行动呼吁:反思和讨论你K-12的一段时间 你学到的历史观后来发现是不真实的或者 没有描述完整的故事!

    他们提到的其他一些资源包括:

    - Terisa Siagatonu "民族研究" -所有诗歌
    - 《lol菠菜网正规平台》作者:凯伦·格雷斯比·盖茨和希林 NPRlol菠菜网正规平台，玛莉索·梅拉吉报道
    - 加州议会1460号法案
    - 加州议会331号法案
    - 布鲁克·唐纳德的《斯坦福大学研究表明种族研究课程对学术有好处 在斯坦福大学.edu
    - 肯尼斯和玛米·克拉克娃娃实验
    - 梅琳达·安德森(Melinda Anderson)在大西洋出版的《菠菜网lol正规平台》(The Ongoing Battle of 民族研究)
    - 美国国家公共电台的《长期血腥的种族研究罢工
    - 代码转换 由美国国家公共电台
    - 黑人妇女的解放教育学:抵抗、转变与内在疗愈 和超越学院 由奥利维亚·珀洛、杜伦·惠勒、莎伦·贝西亚和芭芭拉·斯科特编辑
    - VS播客: 迈克尔·李诉. 悲伤”
    - 安吉拉·戴维斯 在Spotify
    - Radiolab播客: 《lol菠菜网正规平台》
    - 重新思考民族学 R编辑. Tolteka Cuauhtin, Miguel Zavala, Christine Sleeter和Wayne Au

• 第三集|加州第16号提案

  • 在这一集中，莱斯利与安妮、加比、杰基和文森进行了对话 深入探讨加州第16号提案及其影响 大学和政府部门是否有能力考虑某人的种族，性别或 在招聘、支出和录取决策中考虑种族因素.

    本集的行动呼吁:研究和讨论即将到来的加州 这样你就可以在选举日做出明智的决定，也就是周二， 2020年11月3日! 符合条件的加州选民可以在10月19日(周一)之前，在加州的加州投票站登记投票 紧急求救信号.ca.gov /选举/选民登记

    他们提到的其他一些资源包括:

    - 加州第16号提案，废除209号提案平权法案修正案(2020年) 由Ballotpedia
    - “Prop. 209年:黑人学生人数仍然不足，资源匮乏。 作者:弗朗西斯卡·蒙萨亚克
    - 奥利维亚的《lol菠菜网正规平台》 梅耶达谈布朗.edu博客
    - “209号提案和以准入为导向的加州大学录取政策对代表性不足的影响 加州大学的申请、入学和长期学生成绩”，作者扎卡里·布莱姆on UCOP.edu (pdf)
    - ”道具. 16将把平权法案带回加州，批评者说它不是 《菠菜网lol正规平台》，沙利娜·查特兰在KPBS播出
    - 2020年选举指南:第16号提案-平权行动
    - CalMatters的YouTube视频解释道:“加州第16号提案，平权法案。
    - "科罗拉多州立大学校董会支持废除平权行动禁令"作者:Ashley A. 史密斯谈EdSource
    - ”道具. 在州立大学恢复平权法案，如果通过就业 作者:布莱克·埃文斯
    - 加州教育工作者敦促选民支持Prop. 人人机会均等 加州教师协会
    - 加州妇女选民联盟提案16:人人有机会
    - “来见见爱德华·布鲁姆，一个想要扼杀高等教育平权法案的人” 作者:Sarah Hinger

• 第四集:课堂中的权力文化

  • 在这一集中，安妮与加比、杰姬、莱斯利和文森进行了对话 在课堂上深入了解权力文化.

    这一集的行动呼吁是:花点时间在你自己的文化反应能力上 -利用以下资源作为起点!

    - 别人的孩子 作者:Lisa Delpit
    - Alia Wong的《菠菜网lol正规平台》(The Activity Gap)在大西洋出版
    - “每个孩子都需要一个冠军”由丽塔·皮尔森在TED YouTube频道上发表
    - 泰德.com/
    - 文化响应型学校领导 穆罕默德·哈利法
    - YouTube上的Jamila Lyiscott
    - Anna Akana在YouTube上
    - Lilly Singh YouTube视频
    - 的点头 播客由Brittany Luse和Eric Eddings制作
    - 阅读多样性和社会正义 由毛里安·亚当斯编辑

• 第五集:教育去殖民化的恢复性途径

  • 在这一集里, 杰基与安妮展开对话, 加比, Leslye, 和文森讨论了去殖民化教育和创伤信息的恢复性方法.

    本集的行动号召:
    1)探索你的正念/自我照顾——这对每个人都适用! 
    2)批判性地思考个人经历:哪里进展顺利，哪里还有空间 从成长来看，你在你的学术经历中需要/想要什么? 
    3)与自己/他人建立联系

    他们分享的其他资源包括:

    - 米歇尔·查特曼在泰德xstreetwomen上的"治愈学校的伤害
    - “恢复性实践:教育工作者指南”，由肖特公共基金会出版 教育
    - @theslowfactory Instagram账号
    - 加州争取正义网站
    - 《菠菜网lol正规平台》的《lol菠菜网正规平台》
    - 积极行为干预中心 & 支持
    - 去殖民化健康Instagram的帖子来自@theslowfactory
    - 排挤:学校里黑人女孩的犯罪化 作者:Monique Morris
    - 《lol菠菜网正规平台》作者:纳丁·伯克·哈里斯
    - Las自助餐厅的“运动时间”
    - 安吉拉·戴维斯的《菠菜网lol正规平台》
    - GoNoodle游戏
    - 平静的应用

• 第六集|培养归属感，创造安全空间

  • 在这一集中，文森与安妮、加比、杰基和莱斯利进行了对话 深入了解学校和社区如何创建一个安全和支持性的学校 环境，重点关注LGBTQ+青年.

    本集的行动号召: 

    菠菜网lol正规平台的学生，教师和工作人员 
    -参加belong@菠菜网lol正规平台(今年早些时候进行的校园气候调查)小镇 大厅(11月12日) & 13日-星期四 & (星期五下午1:00-2:30)，了解更多的主要发现 从调查或观看录音，一旦他们成为可用的.
    ——学生 & faculty: add pronouns to 你r Canvas account; students: add pronouns to 你r My菠菜网lol正规平台 account; 每一个人: add pronouns to 你r zoom name

    菠菜网lol正规平台员工

    -如果你的机构利用员工发展资源参加(会议) 专业发展机会
    -提倡并倾听学生的意见

    菠菜网lol正规平台学生

    -加入团结网络
    菠菜网lol正规平台学生今日申请领导力课程 linktr.ee / sjsuleadershiptoday. 这次静修的重点是多样性、社会公正和跨文化交流 (申请截止日期为2020年11月9日)

    每一个人

    
    -用你的名字(你的名字)和代词(如果)自我介绍 你愿意分享吗?
    -将性别包容的语言融入你的词汇中(你们都是，folx，漂亮。 人，学者，大家，学生，班级，团队)
    花点时间去了解不同的群体、身份和倾听 去了解别人的故事和经历
    -查看 书船播客
    -在这个选举季节照顾好你自己和你爱的人，优先考虑 你的精神健康和整体健康.
    -每个人都需要做出改变，让人们做自己.

    他们分享的其他资源包括:

    - 《lol菠菜网正规平台》作者Nate Monson在泰德xwartburg学院
    - GLSEN学校气候调查
    - 2020年全国LGBTQ青少年心理健康调查
    - 圣克拉拉县办公室支持LGBTQ+青年的信息资源指南 教育网站[pdf]- myprounouns.org
    - 在菠菜网lol正规平台骄傲网站上使用代词
    - 在宽容教育网站上为非二元青年服务
    - 性别面包上的人.org
    - queerkidstuff.com
    - Jammidodger YouTube频道
    - 《菠菜网lol正规平台》作者:迈克尔·邓利昂 Edutopia
    - “学生在学校的归属感很重要. 一切从教师开始” Evie Blad在EdWeek上说

• 第七集|现在怎么办?

  • 在这一集中，布莱恩与安妮、加比、杰基、莱斯利和文森进行了讨论 他们反思参与“现在解放教育”如何塑造了他们.

    本集的行动号召:

    用任何你觉得舒服的方式说出来——这都很重要
    -花时间处理信息，积极倾听他人
    -坦然接受错误，保持成长的心态
    -肯德里克·拉马尔:“努力创造财富。
    “黑人的命也是命”，而不是光说“黑人的命也是命”